שר החינוך, יואב קיש: "ועידת EducAItion נולדה מחזון ברור: מערכת חינוך לא יכולה להרשות לעצמה להגיב למהפכת הבינה המלאכותית – היא חייבת להוביל אותה. הצהרת ירושלים מסכמת את הוועידה עם מחויבות לשיתוף פעולה בינלאומי בשילוב אחראי ומושכל של בינה מלאכותית בחינוך. בינה מלאכותית צריכה להעצים מורים, לשפר תלמידים ולקדם למידה איכותית – לא להחליף שיפוט חינוכי."
עם סיום ועידת EducAItion – הוועידה הבינלאומית בנושא בינה מלאכותית וחדשנות בחינוך, שנערכה השבוע בירושלים ביוזמת משרד החינוך – אימצו שרי חינוך, נציגי ממשלות ומקבלי החלטות מרחבי העולם את "הצהרת ירושלים", הצהרה המשמשת כשער לשיתוף פעולה בינלאומי לשילוב מתקדם, אחראי וערכי של בינה מלאכותית במערכות חינוך לאומיות.
אימוץ הצהרת ירושלים מהווה אחד משיאי הוועידה, ומסכם שלושה ימי דיונים, הצגת מדיניות ודיאלוג מקצועי מעמיק על עתיד החינוך בעידן הבינה המלאכותית.
בלב ההצהרה עומדים ההסכמה והרצון הברורים לשיתוף פעולה בינלאומי חזק ומתמשך, וההבנה כי בינה מלאכותית אינה רק טכנולוגיה תומכת, אלא כוח מעצב המשפיע באופן עמוק על דרכי הלמידה, ההוראה והכשרת הדור הבא.
על פי ההצהרה, המדינות ישתפו פעולה לקידום חדשנות פדגוגית, פיתוח אוריינות בינה מלאכותית מגיל צעיר, הכשרת מורים לעבודה עם טכנולוגיות מתקדמות, ויישום סטנדרטים אתיים, משפטיים וטכנולוגיים משותפים – תוך שמירה על רווחת התלמידים, התפתחותם החברתית-רגשית, וטובתה של מערכת החינוך כולה.
ועידת EducAItion היא הוועידה הבינלאומית הראשונה בהובלת משרד החינוך, המוקדשת כולה לשילוב בינה מלאכותית במערכת החינוך. במהלך הוועידה, השתתפו כ-45,000 משתתפים מישראל ומרחבי העולם, ביניהם כ-30 משלחות רשמיות, מאות בכירים מהממשל, האקדמיה ותעשיית ההיי-טק, לצד אלפי תלמידים ומחנכים. במסגרת הוועידה הוצגו תפיסות מדיניות, מחקרים, יוזמות יישומיות ופיילוטים חדשניים, ובראשם חשיפת תוכנית 720 של משרד החינוך ללמידה מותאמת אישית מבוססת מיומנויות.
אימוץ "הצהרת ירושלים" ממצב את ישראל כשחקנית מובילה בזירה הבינלאומית בעיצוב השיח האסטרטגי על עתיד החינוך בעידן הבינה המלאכותית, ומדגיש את תפקידו של משרד החינוך בהובלת מדיניות חינוכית המשלבת חדשנות, אחריות וערכים – הלכה למעשה.
